本院藥劑部協助校園正確用藥推廣活動已邁入第四年，其中由本院藥師與新北市重慶國中健體教師共同合作開發的「麥迪森學堂」課程，更獲得99年度校園正確用藥教育模組競賽國中組第一名，預計於今年彙整老師們的意見修訂後無償提供給其他學校應用。經過醫藥及公衛團體多年來的努力，這樣的議題也逐漸受到教育界的重視，今年新北市教育局便以永續紮根為目標，將「正確用藥」推廣議題，納入100學年度健康促進學校推廣重點，期望藉由這樣的動作讓更多的學生學習到正確用藥的觀念與知識。

      在新北市教育局的大力推動下，今年上半年度就接到不少各級學校的詢問電話，邀請本院藥師到校進行用藥宣導課程，截至五月底共28場次，共服務7,023人次。在課程教案設計方面，團隊運用過去與學生互動累積的經驗，作為設計教材的主軸。以國小為例，這年紀的孩子用藥經驗大部分來自於父母親，生病時也都是由父母親陪同看診，因此著重於教導學生看病時應主動說明自己身體不舒服的症狀，服藥時也應清楚知道白開水是最好的飲料，避免因為害怕服藥時產生的苦味，而利用牛奶等飲料代替。在國中學生方面，雖能清楚表達自己身體不舒服的情況，但卻常忘記提醒醫生明天還有考試，需避免服用到可能造成嗜睡的藥品，所以藥師在講授課程時，除了強調看醫生說要清楚自己的身體狀況外，也會提醒應該主動了解藥袋上的資訊，為自己的健康把關。高中以上的學生，接受外來的資訊變得更多且更複雜，常會因為電視節目或網路上的介紹，盲目的購買藥品，因此在教材選擇上，會以教導學生如何辨別藥物廣告的真偽性，有問題時該詢問哪些專業人員等，加強學生做自己身體主人的能力。

      除了以傳統課堂式講授課程教學外，更利用許多創意教學方式宣導，包括：扮演社區藥局及學校間的溝通橋樑，協助安排當地學生實地參訪社區藥局，了解藥師的實際工作情形以及藥品藥袋的正確標示，藉由藥師與學生的第一線接觸，加深印象，強化學習的效果。或配合學校祖孫週、園遊會等節日，由藥師設立正確用藥闖關活動攤位，利用遊戲讓學生們以輕鬆有趣的方式學習到正確用藥觀念。除此之外，也將持續舉辦用藥小達人比賽，以搶答方式增加活動趣味性，期望藉由此項活動進行，讓更多的學生能清楚了解自己用藥安全的觀念是否足夠。

     藥能治病也能致病，良好的藥品可以治病，但不良用藥習慣卻有可能致病，面對資訊爆發的年代，學生要如何在有限的時間中辨別來自四面八方的訊息？唯有系統化、切實紮根的學習環境，才能讓學生了解到藥物與生活息息相關。倘若將用藥知識正確地擴散給每一位學生，讓學生了解正確用藥的重要性，進而將正確的用藥觀念散播到自己的家中，影響自己家人的用藥習慣，改善對藥物的錯誤觀念，除了可降低錯誤用藥的機會，也可減少對於身體健康的威脅，避免社會醫療資源的浪費。

藥師以活潑生動的方式，進行用藥安全宣導課程

利用彩色圖卡讓年紀較小的小朋友可以分辨出誰是藥師

用藥小達人比賽活動中，小朋友現場畫出具有教育意義的宣導海報

利用暑期課輔時間，進行反毒戒菸宣導課程，讓小朋友們都能了解毒品的危害性