2015年全球失智症報告-全球每3秒新增一名失智症患者，三年後失智症照護成本將破一兆美元，失智症將是未來國人進入老化社會的重要議題！社區中的失智家庭經常是孤立無援的，社工人員可協助連結各專業資源進入支援家庭。並且幫助失智家庭進入社會網絡，以支持及教育的技術，運作以社區及社會支持網絡為主之病友、家屬，及志工，除了讓失智家庭走出來，降低心理負擔願意做嘗試與改變，尋獲更多適合的照顧資源。自2014年起本院承辦「衛福部板橋樂智社區關懷據點」計劃，專門為輕度失智長者設計的健康促進課程及提供家屬支持團體。開辦樂智社區關懷據點的目的就是透過專業人員設計的課程來延緩失智症患者生活功能的退化及增加社會互動，也讓家屬藉由團體課程學習照顧技巧及相互情緒支持。

       失智症家庭照顧者看著父母逐步退化喪失功能，直到連自己的子女也不認得，這過程令子女心碎，父母雖未過世，做子女的感覺上卻已失去他，心中總有不捨及傷痛。照顧歷程中情緒是複雜的，焦慮、擔憂、挫折、生氣、委屈、罪惡感、孤單、哀傷、無力、無望、憂鬱等，在不同的時間交替出現，失智症家庭照顧者常常為潛在案主群。在一系列的家屬團體課程中，每次課程都有不同的感觸，透過分享看到、聽到每位家屬的故事及心情，而透過課程也讓家屬適時的抒發心中的壓力。

      所謂生命故事書是一個人過去的生活經歷的歷史紀錄、是富有珍貴回憶的個人故事書，更是過去與現在的連結。生命故事書的功能可幫助照顧者探索出未知喜好和需求；紀錄長者人生大事，特別事件，重要訊息，統整長者的人生成就；提供情感連結；幫助長者和自己的過去進行對話和交流；促進家屬和長者之間的互動；可讓家屬一同進行之有意義的活動；可作為一個調整照顧環境中可使用工具，例如：更換照顧者，遷徙，入住養老院等。

    自2016年度起，亞東醫院社工室和家屬一起在支持團體中以生命故事書為架構進行家屬支持團體，在家屬團體中讓失智症家屬一起聊聊長輩的過去的生活，也透過團體的存在讓家屬藉由每次團體的主題去蒐集長輩過往生活經驗，家屬起初覺得似乎很困難，長輩起初認為「阿過去沒什麼好說的」，但是每次話匣子一打開便滔滔不絕回想起以前的生活，大家一同翻出以前的老照片，整理之後竟也完成一本生命故事書，也使得家屬與長輩多了更多的情感連結。

     我媽媽從小「姊代母職」白天要做家事，背著妹妹躲空襲、挑水、撿柴…等，晚上才有機會和鄰居玩捉迷藏、跳繩，或是看看野台戲…媽媽21歲時嫁給了我爸爸，二戶都是務農人家，媽媽只穿訂製的粉紅色洋裝，住的是竹籬圍起來的房子。

     我媽是三峽人，民國24年生，排行老三，家裡務農做山，採茶大概17-18歲左右做農務時認識我爸爸，他們是做農務認識，進而戀愛結婚，之後一起做山上的工作，採茶、砍柴…。

      以前的相片因為搬家不見許多，我們找了好久，好不容易找到這張民國67年拍的全家福。我爸媽都是老實人，後來被倒會，生意失敗，我爸和我哥都跳票。其實，我媽的韌性很強，面對所發生的一切，盡力維持我們三餐生活。
    家屬們從過往聊到現在，在言談之中看見家屬眼中的光彩，雖然嘴上敘述著是蹣跚的人生歷程、很艱苦、為了生活的打拼勞累，但是我們從家屬口中所聽見的長者卻都是社會、家庭的大支柱，他們以前曾是備受公司重要的工程師、外派海外的廠長、年齡70歲仍是馬拉松跑者、模範母親，家屬以各個重要階段照片，向大家講述刻劃出長輩的一生，我們一同將照片翻拍，製做出長輩自己獨一無二的生命故事書。

團體中有家屬告訴我們
      我的照片幾乎都是由我的小孩提供，我自己幾乎沒有在收集，家裡其他人本來不知道我在做這本故事書，知道我們要做這本書都覺得很棒…可以趁這機會整理，一起找找舊照片，許多沒有參與團體的失智症親友的家屬都不知道主要照顧者帶失智症長輩來這裡做些什麼、得到什麼，而這本生命故事書剛好可以整理成為共同的話題與共同的回憶，團體成員說「這就是我的傳家之寶吧！以後我會給我女兒看，而她也會給她的小孩看，大家才知道以前阿嬤曾經是這樣把我們拉拔長大的！」

生命故事書製作過程，聆聽長輩過往的點點滴滴

她與他們的生命故事書

失智症家屬團體第一梯次大合照，大家跟自己的作品一同合照

秋滿阿嬤看自己的紀念冊說明：長輩看著自己的舊照片趕到又驚又喜說:這是我耶！